焊接彎頭焊接處理

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篇一：《貧窮不是平庸的借口》

遇見她是在一次筆會上，她穿了件白底藍(lán)花旗袍，婉約如一首宋詞，舉手投足間透著清雅之氣。隨后的兩天，我發(fā)現(xiàn)吃自助餐時，很多人盤里堆很多，結(jié)果又吃不完，而她從不浪費一米一菜，還 似乎很喜歡吃苦瓜。

面對眾多美味佳肴，她為什么獨戀苦滋味？同在一張桌上就餐的我，跟她漸漸熟絡(luò)起來，趁著聊興正濃，拋出心底的疑惑。她盈盈一笑，講起一段往事。

她出身于貧寒的農(nóng)家，為了供她上學(xué)，父母節(jié)衣縮食?？墒?，自從到了一所重點高中，她心里有說不出的失落。別的同學(xué)吃的穿的樣樣好，只有她衣著陳舊，甚至為了省錢，每頓都買便宜的菜。

同學(xué)們議論的時尚話題，她一句也插不上嘴，那些對她來說太遙遠(yuǎn)。她成績平平，很少有人注意到她。她覺得像流落到一座孤島上，四周是漫無邊際的寂寞，漸漸消磨去她的信心。

到了高二這年，她以為日子仍會流水般靜靜淌過。有，新來的語文老師說，有位同學(xué)的作文，寫得實在是好。他大聲誦讀，沒想到是她的文章。頭一次得到這樣的夸獎，她低著頭，笑意一點點漾開。

這以后，老師經(jīng)常在課堂上讀她的作文。他還 跟別的班的老師說，我們班有位女生文章寫得飄逸，有靈氣，能寫出那些詞句的學(xué)生，很不簡單呢。

老師不知道的是，每到周未，同學(xué)們都出去玩了，她獨自到校閱覽室看書。在孤單的日子里，讀書，成了她的快樂。她沉醉在自己的世界里，蓮一般的心事，泅開在紙頁上。

不久，老師發(fā)現(xiàn)每到單元測驗，她的成績并不理想。她清瘦的臉龐，漫不經(jīng)心的眼神，讓老師心里五味雜陳，覺得應(yīng)該跟她談一談。

她來到老師宿舍，神情拘謹(jǐn)，雙手緊張得不知該放哪里好。老師笑吟吟地說，我炒了幾個菜，咱們一起吃頓飯。菜很快端上了桌，豉汁拌苦瓜、苦瓜炒雞蛋……

老師熱情地招呼她，吃菜吃菜。她伸出筷子，夾起菜，聞起來香香的，吃起來微苦。老師說你吃得慣嗎？她說，這在鄉(xiāng)下是家常菜，可清熱解暑呢。

老師意味深長地說，苦瓜雖苦，卻是一道好菜。生活原本也如此，要學(xué)會苦中作樂，以苦為樂，苦是人生的良藥。她怔住了，低頭思索著。老師接著說，你冰雪聰明，老師相信你會很出色……老師的話，句句敲在她心上，她的臉紅了。

從那以后，她把心思用到學(xué)習(xí)上，成績有了很大提高。那年高考，她順利地考上了一所外地的大學(xué)。跟隨通知書一起到的，還 有一封信和匯款單。信是老師寫的，他說，祝賀你考上大學(xué)，并獲得了助學(xué)金。

她走進了大學(xué)的校門，書本如張著白帆的船，帶她遨游知識的海洋。大學(xué)畢業(yè)后，在城里找了份工作。她利用業(yè)余時間寫作，成了小有名氣的作家，再后來她結(jié)婚成家，日子過得活色生香。

時隔20余年，在一次同學(xué)會上，她又見到了老師，說出藏在心里的話：謝謝老師對我的鼓勵，此外，我還 要感謝母校，給我發(fā)放了助學(xué)金
老師臉上浮起溫和的笑容，有同學(xué)忍不住說：哪有什么助學(xué)金，老師把自己積攢的錢拿了出來，同學(xué)們知道后，也都或多或少的捐了些。

望著一張張親切的面孔，她心里溢滿了感動，朝著大家彎下了腰，深深地鞠了一躬。片刻后，周圍響起如雷的掌聲。

我們無法選擇出身，但絕不要因為貧窮，而甘于平庸，失去樂觀向上的心。當(dāng)你把貧窮當(dāng)做一種砥礪，它不再是心靈的包袱，將化做堅強的動力，你更好地追求尊嚴(yán)和幸福，擁有絢麗多彩的人生。

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